Đức Giáo Hoàng Leo XIV cũng đề cập đến trí tuệ nhân tạo và mời gọi các sinh viên trở thành những người tiên phong của “một chủ nghĩa nhân văn mới trong bối cảnh cuộc cách mạng kỹ thuật số”.
Marco Mancini và Antonio Tarallo, trong bản tin ngày 17 tháng 4 năm 2026 của EWTNNews, tường trình rằng: Đức Giáo Hoàng Leo XIV hôm thứ Sáu đã khuyến khích sinh viên các trường đại học Công Giáo ở Cameroon hãy để việc học tập của họ được soi sáng bởi “ánh sáng của đức tin, kết hợp với chân lý của tình yêu” như Thánh John Henry Newman đã dạy.
“Các giáo sư và sinh viên được kêu gọi hãy coi việc tìm kiếm chân lý chung là mục tiêu và lối sống của mình, bởi vì, như Thánh John Henry Newman đã viết, ‘Mọi nguyên tắc chân chính đều quy về Thiên Chúa, mọi hiện tượng đều hội tụ về Người,’” Đức Giáo Hoàng nói trong cuộc gặp gỡ tại Học viện Công Giáo Trung Phi (UCAC) ở Yaoundé, thủ đô của Cameroon.
UCAC, được thành lập sau một thỏa thuận giữa Tòa Thánh và Cộng hòa Cameroon năm 1989, phục vụ hơn 2,000 sinh viên đến từ sáu quốc gia Trung Phi: Cameroon, Cộng hòa Trung Phi, Congo-Brazzaville, Gabon, Guinea Xích đạo và Chad.
Để đánh dấu chuyến thăm của Đức Giáo Hoàng vào ngày 17 tháng 4, trường đại học đã khánh thành một quảng trường trong khuôn viên trường, đặt tên theo Thánh Augustinô để tôn vinh Đức Giáo Hoàng Leo.
Các kế hoạch cũng đang được tiến hành để xây dựng một bệnh viện đại học để vinh danh Đức Giáo Hoàng: Nó sẽ trở thành Trung tâm Đại học Công Giáo Leo XIV.
Khi Đức Giáo Hoàng Leo XIV đến, những bài hát vui mừng và hân hoan vang vọng khắp nơi. Một lễ hội âm nhạc và những bài thánh ca bùng nổ khi Đức Giáo Hoàng đặt chân đến khuôn viên trường, nơi nhiều bạn trẻ mặc áo phông màu vàng và xanh lá cây, màu sắc của Cameroon. Chính quyền cho biết có khoảng 8,000 người tham dự.
Trong bài phát biểu của ngài, Đức Giáo Hoàng đã đáp lại những mối quan tâm của nhiều người trẻ, nhấn mạnh rằng các trường đại học — đặc biệt là các trường đại học Công Giáo — có thể trở thành “những cộng đồng thực sự của cuộc sống và nghiên cứu”, giới thiệu “cả sinh viên và giáo sư đến với tình huynh đệ trong tri thức”.
Thông qua tri thức — mà trên hết có nghĩa là đối thoại — người ta có thể gạt bỏ chủ nghĩa cá nhân, sự hời hợt và đạo đức giả: “Trường đại học nổi bật như một nơi đặc quyền của tình bạn, sự hợp tác, và đồng thời, của sự nội tâm và suy tư”, Giáo hoàng Leo nhấn mạnh.
Điều làm cho một trường đại học thực sự có ý nghĩa, ngài nhắc lại, là sự tìm kiếm chân lý chung. Trích dẫn từ thông điệp Lumen Fidei của Đức Giáo Hoàng Phanxicô, ngài nói rằng, đức tin, theo cách này, đã thành công trong việc “soi sáng” cái nhìn của khoa học: “Đức tin khuyến khích nhà khoa học luôn mở lòng với thực tại trong tất cả sự phong phú vô tận của nó. Đức tin đánh thức ý thức phê phán bằng cách ngăn cản nghiên cứu tự mãn với những công thức của riêng mình và giúp nó nhận ra rằng tự nhiên luôn vĩ đại hơn.”
Nói về lục địa châu Phi, ngài nói thêm: “Hơn nữa, ngày nay, cần phải suy nghĩ về đức tin trong khuôn khổ các bối cảnh văn hóa đương thời và những thách thức hiện tại, để vẻ đẹp và tính đáng tin cậy của nó có thể nổi bật trong nhiều bối cảnh khác nhau, đặc biệt là trong những bối cảnh bị ảnh hưởng nặng nề nhất bởi sự bất công, bất bình đẳng, xung đột và sự suy thoái cả về vật chất lẫn tinh thần.”
Trí tuệ nhân tạo và chủ nghĩa nhân bản mới
“Các Kitô hữu, và đặc biệt là các tín hữu Công Giáo trẻ châu Phi, không được sợ ‘những điều mới mẻ’”, Đức Giáo Hoàng nói, ám chỉ đến thông điệp Rerum Novarum của Đức Giáo Hoàng Leo XIII.
Ngài mời gọi giới trẻ châu Phi trở thành những người tiên phong của “một chủ nghĩa nhân bản mới trong bối cảnh cuộc cách mạng kỹ thuật số.” “Trong khi lục địa châu Phi đã quá quen thuộc với những khía cạnh hấp dẫn của nó, thì họ cũng biết đến mặt tối của sự tàn phá môi trường và xã hội do việc theo đuổi không ngừng nghỉ các nguyên liệu thô và đất hiếm gây ra,” Đức Leo nói. “Đừng ngoảnh mặt làm ngơ: Đây là một sự phục vụ cho sự thật và cho toàn nhân loại. Nếu không có nỗ lực giáo dục đòi hỏi khắt khe này, sự thích nghi thụ động với các mô hình thống trị sẽ bị nhầm lẫn với năng lực, và sự mất tự do lẫn với tiến bộ.”
Ngài nói rằng sự lan rộng của các hệ thống trí tuệ nhân tạo, “giống như mọi sự chuyển đổi lịch sử vĩ đại,” không chỉ đòi hỏi “năng lực kỹ thuật mà còn cả sự đào tạo nhân bản.”
Ngài cảnh báo chống lại những hiểu lầm hời hợt về công cụ kỹ thuật số mới này: “Khi mô phỏng trở thành chuẩn mực, nó làm suy yếu khả năng phân định của con người. Kết quả là, các mối liên kết xã hội của chúng ta khép kín lại, hình thành các mạch tự tham chiếu không còn cho chúng ta tiếp xúc với thực tại. Do đó, chúng ta sống trong những bong bóng, không thể xuyên thủng với nhau.”
Ngài nói: “Cảm thấy bị đe dọa bởi bất cứ ai khác biệt, chúng ta dần trở nên không quen với việc gặp gỡ và đối thoại. Bằng cách này, sự phân cực, xung đột, sợ hãi và bạo lực lan rộng. Điều đang bị đe dọa không chỉ là nguy cơ sai lầm mà còn là sự biến đổi trong chính mối quan hệ của chúng ta với chân lý.”
Do đó, ngài mời các trường đại học Công Giáo “đảm nhận trách nhiệm ở mức cao nhất. Bởi vì nó không chỉ đơn thuần là truyền đạt kiến thức chuyên ngành... Kiến thức không chỉ là thứ bổ ích mà còn định hình nên những tâm trí có khả năng phân định và những trái tim sẵn sàng cho tình yêu thương và phục vụ.”
Đức Giáo Hoàng nói: Một trong nhiều thách thức mà Cameroon đang phải đối diện là “xu hướng di cư dễ hiểu – điều này có thể khiến người ta tin rằng ở nơi khác, một tương lai tốt đẹp hơn có thể dễ dàng tìm thấy hơn”.
Thay vào đó, Đức Thánh Cha mời gọi giới trẻ “đáp lại bằng khát vọng tha thiết phục vụ đất nước và áp dụng kiến thức mà các con đang tiếp thu ở đây để mang lại lợi ích cho đồng bào mình.”
Đây, ngài nói, chính là lý do cho sự tồn tại của một trường đại học lớn ở châu Phi như trường mà ngài đang đến thăm hôm nay.
Phát biểu trước đội ngũ giảng viên và ban lãnh đạo của trường đại học, ngài nói: “Sự đồng hành về tinh thần và nhân bản cấu thành một khía cạnh thiết yếu của bản sắc của trường đại học Công Giáo.”
Đức Giáo Hoàng kết luận: “Dù vai trò hay tuổi tác của chúng ta là gì, chúng ta phải luôn nhớ rằng tất cả chúng ta đều là môn đệ – nghĩa là những người cùng học với một Thầy duy nhất, Đấng đã yêu thương thế gian đến nỗi hi sinh cả mạng sống mình”.